Minodora Paliu: Lider în Educație și Promotor al Incluziunii la Colegiul Național ‘Ecaterina Teodoroiu’

Inițiativa – Voci Curajoase

Doamna Minodora Paliu, lider dedicat și director al Colegiului Național „Ecaterina Teodoroiu” din Târgu Jiu, este un exemplu de excelență în educație. Prin devotamentul său în promovarea echității și incluziunii, a modelat generații de elevi și a creat un mediu educațional în care fiecare persoană este valorizată și respectată.

În acest interviu, vom descoperi parcursul său profesional, valorile care au ghidat-o și cum a transformat provocările în oportunități de creștere pentru întreaga comunitate educațională.

310733729_5847434478601595_6481731657144356580_n

Minodora Paliu, Director C.N „Ecaterina Teodoroiu”

Ambasador Daruieste Fericire dna Paliu Minodora

1.Care este povestea personală din spatele carierei dumneavoastră în educație? Ce v-a inspirat să urmați acest drum?

Povestea din spatele carierei mele în educație este o poveste frumoasă. O întâlnire. Mie îmi place să spun că viața noastră este punctată de o serie de întâlniri. Astfel, am avut șansa să cunosc un om care mi-a fost model pentru tot ceea ce a urmat, profesional vorbind. Este vorba de doamna profesoară de limba franceză Doina Cristea, care mi-a fost profesoară din clasa a II-a până în clasa a VI-a. Întâlnirea cu domnia sa mi-a marcat destinul, pot spune. În clasa a II-a le-am spus părinților mei că voi fi cândva profesor de limba franceză. Și așa a fost. Nici măcar o dată nu m-am gândit că va fi altfel.

2.Cum a influențat rolul de mamă parcursul dumneavoastră profesional? Ce lecții ați învățat din experiența de a fi părinte care se aplică în munca dumneavoastră?

Rolul de mamă m-a făcut să am mai multă răbdare cu elevii mei. Mi-am reconsiderat cumva abordarea. Nu înseamnă că am fost mai puțin exigentă, ci că am fost mai flexibilă. Peste ani am și avut-o pe fiica mea elevă. O experiență și provocatoare, și emoționantă. Ea mi-a reproșat uneori că sunt profesoară și acasă.

3.În ‘Voci Curajoase’, discutăm despre curajul de a face față provocărilor. Ce tipuri de provocări ați întâmpinat în rolul de director și ce ați învățat din aceste experiențe?

Provocările au fost multe. Prima a fost înscrierea la concursul pentru postul de director. Prima femeie director a C.N. „Ecaterina Teodoroiu”, după câteva decenii, mai precis de la începutul anilor ’90. Nu mi-a fost ușor „să ies din zona mea de confort”. Sună clișeistic, dar este purul adevăr. O provocare a fost și să demarez proiecte în premieră pentru liceul nostru. A trebuit să-i fac și pe alții să iasă din zona lor de confort. De învățat, am învățat multe. Cel mai important lucru a fost să am încredere în mine, în judecata mea. De asemenea, mi-am exersat răbdarea, stăpânirea de sine, tactul

305403909_5759389207406123_5367102584248406642_n

Minodora Paliu, Director C.N „Ecaterina Teodoroiu”

4.În ce mod ați dezvoltat viziunea Colegiului Național ‘Ecaterina Teodoroiu’ pentru a promova diversitatea și incluziunea, în special în ceea ce privește integrarea elevilor cu dizabilități? Ce inițiative specifice ați implementat pentru a crea un mediu educațional echitabil?

Avem câțiva elevi cu cerințe educaționale speciale, care sunt tratați echitabil, li se oferă oportunități egale de dezvoltare cu ale celorlalți elevi. Școala noastră este o școală incluzivă, credem în empatie și în dreptul fiecărui copil la educație. Îi antrenăm în tot felul de activități extracurriculare, în proiectele pe care le derulăm. De pildă, de câțiva ani participăm cu ei la Festivalul de teatru „Picături de suflet”, organizat de Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Târgu Jiu.

5.Puteți împărtăși o experiență memorabilă din predarea limbii franceze care v-a adus satisfacție profesională și personală?

Prima experiență memorabilă în predarea limbii franceze a fost calificarea primului meu elev, o elevă, de fapt, la Olimpiada Națională de Limba Franceză. Bucuria și mândria pe care le-am resimțit atunci, la începutul carierei, au fost de neuitat. A fost dovada că munca și pasiunea sunt răsplătite până la urmă.

6.Cum reușiți să integrați empatia în strategia educațională a colegiului, având în vedere atât rolul de profesor, cât și pe cel de director?

Atunci când relaționezi cu oamenii, că este vorba de elevi, profesori, părinți, nu poți să nu fii empatic. Până la urmă, empatia permite construirea de relații cu ceilalți. Empatia mă ajută și la reglarea propriilor emoții. Astfel, gestionez sănătos ceea ce simt, chiar și în momentele foarte stresante, fără a mă simți copleșită.

377502538_6954531521225213_5928417218680319717_n

Minodora Paliu, Director C.N „Ecaterina Teodoroiu”

7.Care sunt cele mai eficiente strategii pe care le folosiți pentru a menține un echilibru între responsabilitățile profesionale și viața de familie?

Încerc, dar nu reușesc întotdeauna, să nu aduc acasă problemele de la serviciu, să mă detașez pe cât pot. Nu prea poți pune o limită între viața profesională și cea personală. Se întrepătrund de cele mai multe ori. Am un sprijin în soțul meu și un bun sfătuitor.

8.Care sunt provocările specifice ale educației moderne și cum ați abordat aceste provocări în cadrul colegiului?

Cea mai mare provocare mi se pare să poți ține pasul cu toate transformările, noutățile, să fii deschis spre nou, să știi să folosești resurse, metode moderne, noile tehnologii în actul educațional, în folosul elevului. În educație, tehnologia a deschis calea către resurse nelimitate. Avem platforme pe care lucrăm, avem catalog digital. Tocmai ne-am înscris aproape toți profesorii școlii la un curs de formare la Universitatea „Constantin Brâncuși”, curs intitulat „Pedagogie în lumea digitală”.

9.Ce mesaj ați dori să transmiteți tinerilor educatori despre puterea transformării în educație și importanța implicării?

Mesajul meu pentru tinerii educatori este să se implice, să aibă curajul de a experimenta lucruri noi, să nu lase rutina să intervină, cel mai mare pericol pentru un profesor. Să nu fie simpli spectatori, să fie parte din comunitatea noastră, pentru că satisfacția este extraordinară atunci când te simți util, când contribuția ta face diferența. Și este foarte important să evolueze, să-și impună ținte, orizonturi noi.

10.Ce aspirații aveți pentru viitorul colegiului și cum sperați să influențați comunitatea educațională?

Îmi doresc foarte multe pentru colegiul nostru. În primul rând, să duc la bun sfârșit proiectele în curs. Să învățăm într-un spațiu modern, și asta devine deja realitate, dat fiind că avem localul școlii în plin proces de reabilitare termică, de modernizare. La fel și cantina, și urmează clădirea internatului. Îmi mai doresc să obținem și anul acesta titlul de Școală Europeană, să devenim Școală asociată UNESCO, să obținem acreditarea Erasmus, să continuăm proiectele Erasmus+. Cei care vor avea de beneficiat vor fi în primul rând elevii și profesorii, iar CNET își va consolida prestigiul pe care l-a obținut în timp.

Voci Curajoase

Facebook:Minodora Paliu